martes, 21 de junio de 2011

PROYECTO CLIL GRUPO 2º Y 3º

HOLA FAMILIAS:
LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL GRUPO CLIL HAN DECORADO LA CARPETA EN LA QUE ARCHIVAN EL MATERIAL REALIZADO DURANTE EL CURSO. RECORDARLES QUE PARA EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA LINGÜÍSTICA DEL ALUMNADO NOS HEMOS CENTRADO EN ACTIVIDADES DE DESARROLLO DE HABILIDADES ORALES POR LO QUE EL MATERIAL ESCRITO SE HA UTILIZADO DE MANERA PUNTUAL Y PARA REFORZAR LOS CONTENIDOS ADQUIRIDOS DE MANERAL ORAL. PARA EL PRÓXIMO AÑO SE PROFUNDIZARÁ, ENTRE OTRAS COSAS,  EN EL DESARROLLO HABILIDADES ESCRITAS Y LA INTRODUCCIÓN A NUEVOS TEMAS RELACIONADOS CON LA ASIGNATURA DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO. LES MANTENDREMOS INFORMADOS Y SIN MÁS LES DEJO ESTAS FOTOS:



viernes, 17 de junio de 2011

A VISIT TO PALMITOS PARK

THANKS TO ALL THE PARENTS AND FAMILY MEMBERS WHO WENT WITH US. YOU WERE OF GREAT HELP.
CHILDREN DOING WHAT KNOW THE MOST: HAVING FUN!!!!!!



miércoles, 8 de junio de 2011

III JORNADAS INSULARES DE EDUCACIÓN

Hi everybody:
I´d like to tell you we are gonig to participate in " III JORNADAS INSULARES DE EDUCACIÓN" tomorrow. We are gonig to present  "The Canarian Ladies" play so it is a good opportunity to watch  children acting. This play is a version of a colleague´s activity I found in the CLIL platform. It was great to collaborate with children making some changes. We enjoyed a lot. Here you have the script and the music so everybody can use it.

PRESENTACIÓN
Nicolás: Las mujeres canarias reunidas planean dónde ir…..los maridos no se enteran
Lady Teide/Yesica – ´Cho Vito- Hiram
Cho Vito: Where are you going today Lady Teide?
Lady Teide: I´m going to visit Tenerife by helicopter
´Cho Vito: What are you going to do there?
Lady Teide: I´m going to visit the Teide National Park.
´Cho Vito: And what are you going to eat there?
Lady Teide: I´m going to eat delicious gofio, cheese and black potatoes with mojo picón.
Lady Cotilla/Atasara – Maestro Pepe- Mateo
Maestro Pepe: Where are you going today Lady Cotilla?
Lady Cotilla: I´m going to visit Fuerteventura  by boat
Maestro Pepe: What are you going to do there?
Lady Cotilla : I´m going to go surfing on the beach.
Maestro Pepe: And what are you going to eat there?
Lady Cotilla: I´m going to eat good fish, goat meat and tasty cheese
Lady Enana/Verónica – Maestro Florido- Jusep
Maestro Florido: Where are you going today Lady Enana?
Lady Enana: I´m going to visit La Palma by plane
Maestro Florido: What are you going to do there?
Lady Enana: I´m going to visit La Caldera de Taburiente.
Maestro Florido: And what are you going to eat there?
Lady Enana: I´m going to eat good rapadura and, good cheese.
Lady Panchita/Belinda – Cervando- Adrián P.
Cervando: Where are you going today Lady Panchita?
Lady Panchita: I´m going to visit La Graciosa by boat.
Cervando: What are you going to do there?
Lady Panchita: I´m going to walk along the island.
Cervando: And what are you going to eat there?
Lady Panchita: I´m going to eat delicious fish and potatoes with mojo picón.
Lady Timanfaya/Cathaysa –´ Cho Juan- Adrián L.
 ¨Cho Juan: Where are you going today Lady Timanfaya?
Lady Timanfaya: I´m going to visit Lanzarote by plane.
´ Cho Juan: What are you going to do there?
Lady Timanfaya: I´m going to visit Jameos del agua.
´ Cho Juan: And what are you going to eat there?
Lady Timanfaya: I´m going to eat potatoes, tasty fish and mojo picón.
Lady Valverde/Ana – Maestro Manuel-Santi.
Maestro Manuel: Where are you going today Lady Valverde?
Lady Valverde: I´m going to visit El Hierro by plane.
Maestro Manuel: What are you going to do there?
Lady Valverde: I´m going to visit the Sabinas tree.
Maestro Manuel: And what are you going to eat there?
Lady Valverde: I´m going to eat good quesadillas with honey.
Lady Silba/Sara – Andrés-Alex.
 Antonio: Where are you going today Lady Silba?
Lady Silba: I´m going to visit La Gomera by plane.
Antonio: What are you going to do there?
Lady Silba: I´m going to Garajonay National Park.
Antonio: And what are you going to eat there?
Lady Silba: I´m going to eat delicious fish and salad and, almogrote.
Lady Gaga/Miriam – Antonio-Kevin – Acoidán- Nicolás.
Antonio: What are you doing here Lady Gaga?
Lady Gaga: I´m going to give a Concert in Las Rosas Town.
Music……..
Nicolás: Oiga usted Lady …¿Cómo era..??? Hoy es el día de Canarias, esa música no pega
Antonio: Chacho que no entiende español.
Nicolás: Qué no ?Tú verás ahora? ( a lady Gaga con gestos) Hoy no inglés hoy enyesque y parranda.
Se pone música y todos
Richard: Les presentamos a nuestros artistas
Yesica and Hiram as Lady Teide and ´Cho Vito
Yeray: Atasara and Mateo as Lady Cotilla and Maestro Pepe
Richard: Verónica and Jusep as Lady Enana and Maestro Florido
Yeray: Belinda and Adrián as Lady Panchita and Cervando
Richard: Cathaysa and Adrián López as Lady Timanfaya and ´Cho Juan
Yeray: Ana and Santi as Lady Valverde and Maestro Manuel
Richard: Sara and Alex as Lady Silva and Andrés
Yeray: Miriam, Kevin and Acoidán as Lady Gaga, Antonio and Nicolás
Applause………….

miércoles, 4 de mayo de 2011

OUR GARDEN / NUESTRO JARDÍN

HI:
THIS IS OUR GARDEN.YOU CAN SEE FLOWERS, CATERPILLARS, SNAILS. WE DID IT USING PLASTICINE AND WE ALSO REVIEWED COLOURS SUCH AS BLUE, RED, GREEN, ETC. IT WAS FANTASTIC!!



martes, 26 de abril de 2011

NEW TOPIC FOR INFANT EDUCATION: ANIMALS ( ANIMALES )

QUERIDAS FAMILIAS DE INFANTIL:
EMPEZAMOS CON UN TEMA NUEVO: ANIMALES DANDO CONTINUIDAD AL TEMA DE LA PRIMAVERA DONDE HAN APRENDIDO, ENTRE OTROS,  EL NOMBRE DE VARIOS INSECTOS. AQUÍ LES DEJO UNA CANCIÓN DONDE ELLOS PUEDEN REPASAR EL NOMBRE DE ALGUNOS ANIMALES. HAY VARIOS VIDEOS, EL QUE NOS INTERESA ES EL 544

544 I´M WALKING AND GOOD MORNING SONG

lunes, 25 de abril de 2011

Becas para los alumnos de 6º interesados en estudiar inglés en el extranjero

Familias:
Ya se ha publicado la resolución en el blog para los interesados en que sus alumnos estudien inglés en el extranjero, a continuación un resumen con los plazos de presentación, etc.


Publicada en el BOC nº 79, de 19 de abril de 2011, ORDEN de 9 de abril por  la que se convoca la concesión de becas para estancias formativas en grupo en países de habla inglesa del alumnado matriculado en 6º de educación primaria, y para la realización de cursos de lengua inglesa, francesa o alemana en el extranjero para el alumnado matriculado en 4º ESO, Bachillerato o Ciclos Formativos durante el verano de 2011.








El plazo de presentación de solicitudes es de quince días hábiles contados a partir del día siguiente a la publicación de la Orden en el BOC (se consideran días hábiles los días naturales excepto domingos y festivos).
Plazo de presentación de solicitudes:

Al ser el 3 de mayo de 2011 día festivo en la sede del órgano administrativo, y conforme al artículo 48.5 de la Ley 30/1992 de 26 de noviembre del Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y de procedimiento administrativo común, en su redacción actual, el plazo de presentación de solicitudes será desde el miércoles 20 de abril al  martes 10 de mayo, ambos inclusive.
Los Centros con ventanilla única deben realizar el registro de entrada con fecha del último día de plazo de presentación de solicitudes o anterior, y remitirlas lo antes posible a la Dirección General de Ordenación, Innovación y Promoción Educativa.

Recordamos que el texto íntegro de la Orden, así como cualquier otra información sobre la convocatoria, se puede consultar en la página web: www.gobiernodecanarias.org/educacion/webdgoie/, en el apartado “Alumnado”; “Lenguas extranjeras”, “Becas para cursos idiomas en verano”.





DOCUMENTACIÓN QUE SE PUEDE PRESENTAR EN LOS REGISTROS
MODALIDADES B y C


DOCUMENTACIÓN A PRESENTAR EN EL MOMENTO DE LA SOLICITUD:

* Todos los solicitantes deben presentar:

*      SOLICITUD (ANEXO VI):  5 PÁGINAS -  DEBEN SER ORIGINALES

*      FOTOCOPIAS DNI/NIE/NIF de los mayores de 14 años que aparecen en la pág. 2 del ANEXO VI  NO ES NESARIO COMPULSAR

*      Si son extranjeros comunitarios, fotocopias del “Certificado de Registro de Ciudadano de la Unión” y del Pasaporte – COMPULSAR LOS DOS

*      FOTOCOPIAS LIBRO DE FAMILIA – COMPULSAR


* Algunos solicitantes podrán presentar, dependiendo de su situación familiar:

*      FOTOCOPIAS DE OTRO LIBRO DE FAMILIA – COMPULSAR

*      FOTOCOPIAS SENTENCIA DE DIVORCIO (Sólo sentencia) – COMPULSAR

*      CERTIFICADO MINUSVALÍA ALGÚN HERMANO – ORIGINAL O FOTOCOPIA PARA COMPULSAR

*      CERTIFICADO DE EMPADRONAMIENTO ABUELOS – ORIGINAL O FOTOCOPIA PARA COMPULSAR

*      FOTOCOPIAS DOCUMENTO JUDICIAL O ADMINISTRATIVO DE TUTELA O ACOGIMIENTO DE MENORES - COMPULSAR


DOCUMENTACIÓN NO NECESARIA EN EL MOMENTO DE LA SOLICITUD PERO QUE  PUEDE PRESENTARSE JUNTO CON LA MISMA Y SE RECOGERÁ:


*      ANEXOS VII Y VIII.

*       JUSTIFICANTE QUE ACREDITE HABER EFECTUADO UN PAGO DE AL MENOS 150,00 EUROS COMO INSCRIPCIÓN EN EL CURSO A REALIZAR.

*       ALTA A TERCEROS y/o DOCUMENTO BANCARIO ACREDITATIVO C/C ALUMNO.

viernes, 22 de abril de 2011

miércoles, 23 de marzo de 2011

IT´S SPRING TIME.¡HA LLEGADO LA PRIMAVERA! (INFANTIL)

HA LLEGADO LA PRIMAVERA Y VAMOS A APROVECHAR LA OPORTUNIDAD PARA HABLAR DE ELLA, REPASAREMOS LOS COLORES E INTRODUCIREMOS EL ROSA (pink), LILA (purple), ETC. HABLAREMOS DE LAS FLORES, EL NOMBRE DE LA ESTACIÓN (SPRING) CON SU CANCIÓN Y MAS ADELANTE EL NOMBRE DE ALGUNOS INSECTOS COMO CATERPILLAR (ORUGA), BUTTERFLY (MARIPOSA), LADYBUG (MARIQUITA), ETC. VAMOS A HACER UNA PEQUEÑA OBRA DE TEATRO Y PARA ELLO NECESITAMOS RETAZOS DE TELA DE VARIOS COLORES PARA HACER LOS PERSONAJES DE LA MISMA, AGRADECEMOS SU COLABORACIÓN DE ANTEMANO

lunes, 28 de febrero de 2011

A LAS FAMILIAS DE INFANTIL

HOLA A TODOS:
HOY HEMOS TERMINADO NUESTRA "CATERPILLAR" Y EL ALUMNADO DE INFANTIL SE LA HA LLEVADO A CASA, SERÍA CONVENIENTE QUE DEJARAN A LOS NIÑOS CONTAR LA HISTORIA BASÁNDOSE UN POCO EN EL VÍDEO "THE VERY HUNGRY CATERPILLAR" ( QUE YA ESTÁ COLGADO EN ESTE BLOG HACE UNOS CUANTOS DÍAS)Y SERÍA LO MÁXIMO SI LOS PUDIERAN GRABAR Y ENVIARME LOS VÍDEOS
GRACIAS DE ANTEMANO

miércoles, 9 de febrero de 2011

MORE ABOUT GREEK GODS ( STUDENTS IN YEAR 6)

CLICK ON THE LINK BELLOW AND YOU´LL FIND VERY INTERESTING THINGS TO DO
Sigue el vínculo a continuación y encontrarás varias manualidades y actividades variadas realizadas con el tema

http://www.dltk-kids.com/world/greece/index.htm

martes, 8 de febrero de 2011

martes, 1 de febrero de 2011

The greek Gods

This is a very interesting site where students in year 6 can learn more about Myths of Greece

http://www.historyforkids.org/learn/greeks/religion/apollo.htm

ANIMAL QUIZ (CLIL GROUP AND 9-10 YAERS OLD)

Click on the link bellow to see what you already know about animals

ANIMAL QUIZ

ON-LINE ACTIVITIES (3 - 7 years old)

Click on the link bellow to pratice vocabulary:

http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/132_English_for_Little_children/index.html

Pupils in Infant education are working some vocabulary related to Winter (Invierno) : Snow (nieve), snowman (muñeco de nieve), gloves(guantes), hat (gorro), scarf (bufanda), jacket (chaqueta), boots (botas), We are also learning " Frosty the snowman" song (sólo la primera estrofa)

 

lunes, 31 de enero de 2011

Christmas Presentation (2011)

Some photos :
Si algún familiar tiene fotos o vídeos de la actuación de navidad y la puede enviar al correo del colegio se lso agradecería: